KISI-KISI TIK - UAS SMT1 2013/2014

KISI - KISI TIK  - UAS SEMESTER I - 2013/2014

Untuk Kelas 7 Silahkan Download di Disini
Untuk Kelas 8 Silahkan Download di Disini
Untuk Kelas 9 Silahkan Download di Disini

KISI-KISI TIK - UTS SMT 1 2013-2014

  UNTUK ANAK-ANAK KU KELAS 7-8-9 SILAHKAN PELAJARI MATERI BERIKUT DI BAWAH INI......!!!!!

CARI SUMBERNYA DI BUKU PAKET ATAU SEARCHING DI GOOGLE

KISI-KISI KELAS Untuk Kelas 7   (Yang Kelas 8 dan 9 scroll ke bawah...!!!) 

•     Istilah Telepon dengan jaringan kabel atau telepon rumah
•     contoh pemanfaatan teknologi informasi di bidang perbankan
•     Tulisan berupa symbol yang digunakan oleh bangsa mesir
•     kelebihan dari telepon seluler
•     Alat komunikasi satu arah
•      Penemu radio
•     Jenis Komputer yang merupakan generasi pertama dan ciri-cirinya
•     Perangkat komunikasi yang berfungsi untuk menyalin, mengirim, dan menerima   dokumen tercetak (berupa gambar atau tulisan) melalui jaringan telepon
•     Penemu dan Pengembang Telepon
•      Pencipata Mesin penghitung otomatis, yang disebut dengan adding machine,
•     Teknologi GSM dan CDMA serta produk pemakainya
•     Komponen pemrosesan utama pada computer generasi ketiga
•     Singkatan dari SMS
•     Dampat Negatif dari Teleisi
•     keuntungan dari internet
•     Pemanfaatan TIK dalam bidang sosial
•     Keuntungan TIK
•     Dampak Negatif dari Teknologi Informasi
•     alat teknologi informasi dan komunikasi yang dapat menimbulkan radiasi
•     Definisi komputer secara umum
•     fungsi dari komputer dan peralatan teknologi informasi
•     Yang termasuk Peralatan teknologi yang lebih dominan digunakan sebagai media informasi
•     Yang memperkenalkan Sistem penggunaan teknologi informasi yang pertama kali dikomersilkan di dunia
•     Protokol yang digunakan pada internet
•     Penemu program e-mail yang pertama
•     Jenis Komputer yang pertama kali digunakan dalam suatu perusahaan besar
•     Isyarat yang bentuknya berupa gelombang kontinyu yang membawa informasi dengan mengubah karakteristik gelombang
•     Manfaat Teleconference
•     Definisi Software, Hardware, Brainware
•     Bagian dari perangkat teknologi informasi dan komunikasi yang bertugas mengaliri arus listrik
•      Alat-alat Input, Proses, Output
•     Isi dari Bilangan Biner
•     modem

KISI-KISI UTS SMT  1 KELAS 8

•     Menu bar yang berfungsi untuk membuka, mnyimpan dan mencetak documen
•     Fungsi dari icon-icon : copy,pate, edit, print
•     Fungsi dari icon-icon : left, center, right
•     Fungsi dari icon table, Clipart, undo, redo
•     Langkah2  menjalankan word
•     Menu Find dan Replace
•     Toolbar Drawing
•      Format File yang dihasilkan oleh word
•      Formattig : Underline, Bold, Italic
•     Cara-cara Blok
•     Intruksi dengan penggunaan CTRL dan …. ( Untuk Save, Print, New, Undo, Replace, Bold, Underline)
•      Toolbar untuk menampilkan nama document
•      Isi dari Tab HOME,  Page Layout,
•     Scroll Horizontal, dan Vertical
• Langgkah mengaktifkan Excel
• Fungsi SUM, MAX, MIN, AVERAGE, COUNT, COUNTA, ABS

 KISI-KISI UTS SMT 1 KLS 9

•     FTP
•     Aplikasi-Aplikasi di internet (Penerima File, Browser, Email, chat)
•     Negara dan Lembaga pemrakarsa INTERNET pertama kali
•     Jaringan Komputer (Topologi, Komponen2 pendukung, memperkuat sinyal)
•     Jaringan Nirkabe, Dial Up
•     LAN, MAN, WAN (fungsi, dan Perangkat-perangkat pendukung)
•     Modem
•      Satuan Kecepatan access di internet
•     Pengertian Sistem Operasi
•      Lembaga Penyedia jasa internet di indonesia, provider
•     Hacker dan Cracker
•     HTML, GPRS, telkomnet instan, virus

SCRIPT QUIZ

Dim nilai As Integer
Dim konfirmasi As String
Sub mulai()
nilai = 0
ActivePresentation.SlideShowWindow.View.Next
End Sub
Sub benar()
konfirmasi = MsgBox(“Yakin dengan jawaban anda?”, vbYesNo, ” Cek Jawaban!”)
If konfirmasi = vbYes Then
nilai = nilai + 1
ActivePresentation.SlideShowWindow.View.Next
End If
End Sub
Sub salah()
konfirmasi = MsgBox(“Yakin dengan jawaban anda?”, vbYesNo, ” Cek Jawaban!”)
If konfirmasi = vbYes Then
ActivePresentation.SlideShowWindow.View.Next
End If
End Sub
Sub jawab()
‘tombol untuk selesai
MsgBox (” skor anda adalah ” & nilai)
End Sub

workshop silabus

PENJABARAN Standard Operasional 
Dr.NUNUNG NURLAELA SARI 
(08161327540,081314486459)  
Email : nunung704@yahoo.com



SOP SILABUS
1.       SK/KD     =  Lihat di STANDAR ISI
2.       KARAKTER  =   Lihat di Paparan 18 NILAI KARAKTER,  Dari DIREKTORAT Pembinaan SMP(PSMP)
3.       MATERI    =   Lihat di STANDAR ISI, BUKU REFERENSI (BSE dll)
4.       INDIKATOR =  Pencapaian Kompetensi yang diwujudkan dalam PENILAIAN 
5.       KEGIATAN PEMBELAJARAN
6.       SUMBER BELAJAR, beri identitas bahan ajar untuk setiap KD co: pptx 1-1, tabel 1, tabel 2
7.       WAKTU harus disesuaikan dengan PROTA dan PROSEM
ad. PENILAIAN
      Teknik       = Test/Nontest), 
      Bentuk       = Test => PG dll 
                     Nontest => Perlu  Rubrik
      Instrument  = Bentuk Perintah Soal


ad.   KEGIATAN PEMBELAJARAN  
        - Pertimbangkan EKSELKO 
        - KD dan NILAI KARAKTER
        - Indikator
        - Method yg akan digunakan (contoh: CTL)
            CTL : 
a.       Contructivisme (Memandang Bahwa siswa mempunyai skemata/lt.belakang pengetahuan)
b.       Questioning (Ekselko)
c.        Inquiry (Berdasarkan keingintahuan anak akan mencari)
d.       Modeling (Guru mencarikan, memberikan contoh)
e.        Learning Community (Bekerjasama dalam kelompok0
f.        Authentic assessment (Menilai apa yang dipelajari dalam proses)
g.        Reflection (Menilai diri sendiri tentang apa yg telah dipelajari)
ad.   KEGIATAN DIKELAS
        *  Pendahuluan
                    1.       Apersepsi, Menjembatani apa yg sudah diketahui dan dengan yang akan dipelajari
                    2.       Motivasi, Manfaat dari apa yg akan dipelajari dalam kehidupan
                    3.       Menyampaikan Tujuan Pembelajaran
                    4.       Menyampaikan Cakupan Materi
                    5.       Menyampaikan Uraian Kegiatan
        *   Kegiatan Inti (ingat EKSELKO)
                      1.     Eksplorasi, Menggali-Mencari-Mengamati-Mempelajari (Dipandu Guru, Siswa lebih aktif)
                      2.     Elaborasi, Dari hasil Eksplorasi dikembangkan serta dikaitkan dengan fenomena yg ada 
                            (Dipandu Guru, Siswa lebih aktif)
                      3.     Konfirmasi, Guru yang lebih aktif = Pencarian sumber sehingga apa yg didapatkan dikedua
                             kegiatan diatas dapat divalidasi
         *  Penutup
                    1.       Menarik Kesimpulan
                    2.       Melakukan Refleksi terhadap Proses yang baru saja dilalui
                    3.       Penugasan/Penilaian
                    4.       Menyampaikan Rencana Pengajaran yg akan datang

silabusTIK-7-smt-1

Silabus Tik Smp 7 Smt 1 SMP YASPORBI I Jakarta

DIREKTORI KELAS 9

Buka Semua Folder | Tutup Semua Folder